[26/10 20.41] Mr Febbi PPL20: Assalamu'alaikum maaf pak mengganggu ini saya debbi alfandi dari PE unirow mau tanya.. Kira2 saya buat RPPnya itu satu kali pertemuan dulu atau lngsung semuanya ya pak? ๐
[27/10 03.36] SUHU-2: *ูุนูููู ุงูุณูุงู ูุฑุญู ุฉ ุงููู*
Langsung dibikin semuanya saja.
Setelah jadi, dikonsultasikan ke SUHU.
Bilamana sudah OK, barulah diprint.
Segera didiskusikan dg teman2 untuk ditindaklanjuti secara rukuk, guyup, kompak, saling ringankan beban dan profesional.
[27/10 03.49] SUHU-2: Sebaiknya IPK Yg Utara mengacu ke LKS Viva Pakarindo biar sinkron dan nyaman dioperasikan di lapangan sebagai Media Pembelajaran Utamanya.
Intinya RPP yg dibuat seolah2 bisa diujudkan lebih lanjut di kelas dalam bentuk LKS di mana LKS tadi sebagai Senjata Utama di Lapangan/Kelas untuk merealisasikan RPP yg telah dibuat tadi.
[27/10 05.48] Mr Febbi PPL20: Terimakasih pak๐
[27/10 06.10] SUHU-2: Sami Sama Same ๐ง♂️๐๐✋๐ฅ⭐
[30/10 11.04] SUHU-2: Kirimi yg PDF ๐ฅ๐⭐
[30/10 11.14] Mr Febbi PPL20: Siap pak
[31/10 12.25] SUHU-2: Masih sibuk banget. Belum bisa komen ...
[31/10 12.27] Mr Febbi PPL20: O iya pak..gpp๐น๐๐...rpp satunya menyusul nggeh pak
[31/10 12.31] SUHU-2: Inggiiih ๐ฅ✅⭐
[31/10 18.13] Mr Febbi PPL20: Kira2 kalau minggu pertama praktek ngajarnya materi pendapatan nasional atau ketenagakerjaan pak? ๐
[31/10 18.14] SUHU-2: Ketenagakerjaan
[1/11 05.35] Mr Febbi PPL20: Maaf pak kira2 bentuk rpp.nya semua sprti ini apa ini yang hanya rpp untuk daring saja pak? ๐
[1/11 05.51] SUHU-2: Semester 1 daring semua.
Kenyataannya Si COVID-19 masih menghantui sshingga gak bisa diterapkan Pembelajaran Full Tatap Muka ๐ฅ✅⭐
[1/11 05.59] SUHU-2: Pengalaman Sementara ini ๐ฅ๐⭐ :
Penagihan tugas secara online gak efektif untuk Kelas XI IPS baik lewat E-mail maupun WA.
Lebih baik lewat Lembaran Kertas Saja.
Selanjutnya, silahkan disiasati tergantung kondisi situasi di lapangan.
[1/11 06.00] SUHU-2: Sebaiknya gunakan Group, paham satu paham semua ๐ฅ✅⭐
[1/11 06.01] Mr Febbi PPL20: O iya pak terimkasih
[1/11 06.33] Mr Febbi PPL20: Brrti rpp.nya semuanya di buat seperti itu ya pak?
[1/11 06.37] SUHU-2: Pada dasarnya *Ya* namun penekanannya nanti pada *IPK Yg Wajib Dipahami Peserta Didik* karena tidak harus seluruh IPK wajib dipelajari oleh Peserta Didik.
[1/11 06.55] Mr Febbi PPL20: Iya pak trimksih
[1/11 06.59] SUHU-2: Untuk RPP PPL *Kepala Sekolah* diganti *Guru Pamong*
*ZAKARIYA, S. Pd*
NIP : 19650918 198803 1 010
Jikalau sudah menjadi Guru Beneran, barulah pakai *Kepala Sekolah*
[1/11 07.21] Mr Febbi PPL20: O iya pak...terimksih๐
[1/11 07.22] Mr Febbi PPL20: Untuk rpp ketenagakerjaan apa sudah benar pak?
[1/11 07.38] SUHU-2: Baru benar sekitar 80 %.
Itu masih ada tulisan Pendapatan Nasional.
Kosa kata yg bergerombol menjadi satu *Dipisah*.
Kan sudah dikirim KI and KD terutama untuk Semester ini :
KD 3.1-4.1. Pendapatan Nasional.
KD 3.2-4.2. Ketenagakerjaan --> di situ ditulis 3.3-4.3 ❌
KD 3.3-4.3. Politik Ekonomi (Moneter, Fiskal, Non Moneter & Non Fiskal).
*Kepala Sekolah* diganti *Guru Pamong.*
... E-mail Guru (Kondisional).
[1/11 08.24] Mr Febbi PPL20: Enggeh pak..nnti saya benerin lagi๐
[1/11 15.25] Mr Febbi PPL20: Maaf pak mau tanya kira2 semua rpp.nya itu ada 4 atau cuma 2 ketenagakerjaan & kebijak moneter dan fiskal ya pak๐
[1/11 15.27] SUHU-2: Kenapa gak dialog lewat Group PENDEKO ... ?
[1/11 15.28] Mr Febbi PPL20: Malu di liat teman2 pak klau tanya terus๐๐
[1/11 15.34] SUHU-2: Kelihatannya teman2mu jauh lebih malu gak berani tanya2.
Dikiranya sedang berhadapan dg Hantu kaliii ...
Tanya terus ya gak mengapa tooo ... Kan masih belajar.
Lewat group saja biar yg lainnya juga ikut paham dan nantinya juga gak terlalu buang2 energi harus melayani satu per satu, apalagi bilamana pertanyaannya sama.
Enjoy sajalah ... ๐ฅ✅⭐
[1/11 15.35] Mr Febbi PPL20: O iya pak kalau gitu...soalnya temenw kalau saya ajak diskusi gak ada respon...jadinya saya bingung klau mau ngerjainnya
[1/11 15.38] SUHU-2: Loooh ... !?
Ya harus rukun kompak dooong, apalagi sama2 Pelajaran Ekonomi.
[1/11 15.38] Mr Febbi PPL20: Malu kali pak..soalnya canggung saya kan cwok sendiri๐น๐
[1/11 15.40] SUHU-2: Toh diskusinya online.
Toh bukan urusan maksiat.
[1/11 15.40] SUHU-2: Apa menunggu berubah dulu jadi Cewek ... ?
[1/11 15.41] Mr Febbi PPL20: ๐ nggak pak...enak kadi cwok aja๐น๐น๐
[1/11 15.41] SUHU-2: ๐ง♂️๐๐๐ฅ⭐
[1/11 15.42] Mr Febbi PPL20: Tpi maaf ya pak..kalau saya sering tanyaa terus ke njenengan๐
[1/11 15.42] SUHU-2: Biarkan dulu yg di group.
Mereka merespon apa tidak ... ?
[1/11 15.43] Mr Febbi PPL20: Iya pak...soalnya saya tanya ke temen2 juga jarang di respon;(
[1/11 15.44] SUHU-2: Tidak mengapa ... Enjoy sajalah ... Anggap saja sudah saling kenal 1.000 tahun ... ๐ง♂️๐✋๐ฅ⭐
[1/11 15.45] Mr Febbi PPL20: Nggeh siap pak๐ฅฐ
[1/11 22.19] SUHU-2: *Pertemuan I* (Tatap Muka)
Waktu : 2 x 45 Menit.
3.1.1. Menyimpulkan unsur kandungan Definisi Inflasi & Deflasi.
3.1.2. Menjelaskan cara menghitung tingkat laju Inflasi & Deflasi.
3.1.3. Mengidentifikasi dampak positif dan negatif dari Inflasi & Deflasi.
*Pertemuan II* (Daring)
Waktu : 2 x 45 Menit.
3.1.4. Menjelaskan cara mengatasi Inflasi & Deflasi melalui 3 (Tiga) Metode Pendekatan : Politik (Moneter, Fiskal, Non Moneter & Non Fiskal).
3.1.5. Menjelaskan tujuan Politik Moneter.
3.1.6. Menjelaskan fungsi/peran Politik Moneter.
3.1.7. Menjelaskan minimal 3 (tiga) instrumen Politik Moneter.
*Pertemuan III* (Tatap Muka)
Waktu : 2 x 45 Menit
3.1.8. Menjelaskan tujuan Politik Fiskal.
3.1.9. Menjelaskan fungsi/peran Politik Fiskal.
3.1.10. Menjelaskan minimal 3 (tiga) instrumen Politik Fiskal.
*Pertemuan IV (Daring)*
Waktu : 2 x 45 Menit
3.1.11. Menjelaskan tujuan Politik Non Moneter & Non Fiskal.
3.1.12. Menjelaskan fungsi/peran Politik Non Moneter & Non Fiskal.
3.1.13. Menjelaskan minimal 3 (tiga) instrumen Politik Non Moneter & Non Fiskal.
*Pertemuan V* (Tatap Muka)
Waktu : 2 x 45 Menit.
Ulangan Harian III
(Obyektif & Subyektif)
[1/11 22.32] Mr Febbi PPL20: Maaf pak kok tidak ada materi ketenagakerjaan?? Apa sudah tidak perlu lagi?
[1/11 22.34] Mr Febbi PPL20: Kata pak suhu di minggu pertama mmbahas ketenagakerjaan๐
[1/11 22.36] SUHU-2: Kita main waktu.
1 pekan ini jatahnya Mahasiswa Mahasiswi PPL konsultasi dan bikin senjata persiapan mengajar.
KD 3.1-4.1. Ketenagakerjaan menjadi tanggung jawab *Guru Pamong*.
Kan tadi sudah dikasih infonya fokus pada KD Penutup Semester Ini.
[1/11 22.38] Mr Febbi PPL20: O iya pak,, trmikasihh bnyak๐
[1/11 22.38] Mr Febbi PPL20: Alhamdulillah saya jdi sudah tidak agak bingung lagi
[1/11 22.40] SUHU-2: Pak *SUHU* ๐ฅ✅⭐
[1/11 22.41] SUHU-2: Itu kan rencana awal, namun kan muncul pertimbangan baru ๐ฅ✅⭐
[1/11 22.41] Mr Febbi PPL20: O gitu ya pak...jadi saya buat lagi dari awal;(๐น๐
[1/11 22.42] Mr Febbi PPL20: O iya pak,,terimksih untuk semua pengarahan nya,,, dan jangan lupa untuk selalu jaga kesehagan ๐
[1/11 22.45] SUHU-2: Anggap saja sedang Senam/Olah Raga.
Sekaligus memperlancar dan terbiasa bikin RPP yg mungkin bisa jauh lebih bagus daripada yg sekarang (Masa PPL).
[1/11 22.45] Mr Febbi PPL20: Maff pak...tdi rpp temen2 ada yng di buat sperti itu bntuknya...apa bisa ya pak?๐
[1/11 22.46] SUHU-2: _Sami Sama Same_ ๐ง♂️๐๐✋๐ฅ⭐
*Kesehagan* itu apa yaaa ... ?
[1/11 22.47] SUHU-2: Ubah dulu ke PDF
[1/11 22.47] Mr Febbi PPL20: Kesehatan pak maksutnya๐
[1/11 22.48] SUHU-2: Ooo begitu maksudnya ... Kirain apa ... ?
Maksutnya ❌
[1/11 22.50] Mr Febbi PPL20: nggeh pak.๐๐น
[1/11 22.59] Mr Febbi PPL20: O iya pak,,, IPK nya itu cuma sesuai yg di sebutkan bapak itu saja atau nanti saya tambahi lagi ya pak dalam rpp?
[1/11 23.05] SUHU-2: Yg SUHU kirim pada dasarnya sudah cukup.
Ditambahi juga boleh, namun dari sekian IPK itu ada yg wajib langsung tuntas dalam 1x Pertemuan terutama untuk IPK Sangat Penting sebagai materi pokok yg wajib dipahami oleh Peserta Didik.
Di Era Pandemi COVID-19 ini, sesuai petunjuk Pengawas Sekolah dan DIKNAS Propinsi diminta tidak memberi beban yg berat kepada Peserta Didik dg memperbanyak *IPK dan Tugas* ๐ฅ✅⭐
Selebihnya bisa didaringkan
[1/11 23.06] SUHU-2: ?
[1/11 23.06] Mr Febbi PPL20: Brrti cukup itu saja gak perlu di tambahi ya pak๐๐
[1/11 23.06] Mr Febbi PPL20: Sbntar pak
[1/11 23.07] SUHU-2: Ya begitulah.
Sudah cukup.
OK


Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Etiam id libero non erat fermentum varius eget at elit. Suspendisse vel mattis diam. Ut sed dui in lectus hendrerit interdum nec ac neque. Praesent a metus eget augue lacinia accumsan ullamcorper sit amet tellus.
0 komentar:
Posting Komentar